近些年一些已查处的腐败案例不断呈现出被审查对象年轻化、知识化特点，令人揪心。曾经有一种说法认为，官场是个大染缸，年轻人一开始纵然满怀理想抱负，年深日久终究会被磨平棱角、与之同流合污。这种论调在现在的反腐败斗争新态势下早已丧失了立论的基础。但是，年轻干部的成长究竟需要一个怎样的外部环境，同样值得我们深思。
一张白纸，既能画出明亮也能描绘黑暗。对于尚无底色的年轻人，外界的色彩很容易就能够投射到他们的身上。一些地区和单位的系统性、塌方式腐败，就体现出了这样的规律：一个地方的政治生态扭曲，必然导致劣币驱逐良币，不法分子长袖善舞、正直之人难以出头，年轻人只要心志稍有不坚就容易堕入魔道。
而在一个政治生态良好的地方，必然有以上率下、严加管教的领导，年轻人哪怕出现了不良倾向、不当言行，都能够被立刻纠正和提醒。一个是“行善很难，需要努力抗拒才能不被同化”，另一个是“作恶很难，始终有力量规训正道直行”，两者之间有着云泥之别。
当前，中央推进全面从严治党成效卓著，“四风”问题在各地、各单位大有改善，“不敢腐”的氛围初步形成，政治生态大为改观。那么对年轻人廉洁信念的培育、理想宗旨的锻造，就理应更为关注。理想信念的培育要等青年人走上岗位的那一刻才开始吗？显然太晚。
我们不妨前溯几步，问几个问题。在年轻人还在求学的少年时，理想信念的教育是不是足够入脑入心？思想政治课有没有发挥其应有作用？更为重要的还不止于课堂，实践对年轻人的思想塑造作用远大于课本。
在团委学联、社团院系等载体中，年轻人学到的是人身依附、溜须拍马还是踏实干事、忠诚老实？一些“骨干培养”“领袖计划”“荣誉评优”“联合大会”活动中，给年轻人灌输的是“精英聚拢、牛人抱团”的小圈子意识，还是榜样标兵、行为示范的争先劲头？老师家长的言传身教中，是传递了“关系背景决定论”“优胜劣汰丛林论”，还是传导了“让他三尺又何妨”“静修身，俭养德”的处世哲学？
今天还在高校学府里的学子，将来踏上岗位后就是社会风气的引领者。求学阶段的亲眼所见、亲耳所听、亲身体验、亲自感受，最能定格青年干部的思想意识和言行品格。培育良好从政心态，要从净化求学环境始，将廉洁自律的基因嵌在每一个青年学子的心中，才能书写好青年干部的“前传”。
